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Promuovere lo sviluppo del bambino, prevenire le disuguaglianze.

Ispirato dal Nurturing Care Framework dell’OMS del 2018, un documento per promuovere interventi precoci e prevenire le disuguaglianze. Il report è stato pensato come strumento per decisori politici, dirigenti e operatori dei settori sanitario, educativo e sociale, sia pubblici sia del privato sociale e di altri Enti e realtà attive sul tema dell’infanzia e delle… Leggi tutto »

Associazioni nazionali / Nazionali /

Questi incredibili “primi mille giorni”

In più occasioni ci siamo soffermati su quanto la cura del bambino e della bambina, nei primi mille giorni di vita, abbia conseguenze importantissime sulla qualità del loro sviluppo psico-fisico ed emotivo nel corso della vita intera.   Questa volta si è provato a valutare in che modo l’ambiente e l’esposizione a inquinanti atmosferici e… Leggi tutto »

Istituti di ricerca / Istituzioni nazionali / Istituzioni regionali / Nazionali /

LINEE PEDAGOGICHE PER IL SISTEMA INTEGRATO “ZEROSEI”

Ministero dell’Istruzione – La Commissione nazionale per il Sistema integrato di educazione e di istruzione (art. 10 decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 65) ha elaborato e pubblicato le Linee Pedagogiche per il Sistema Integrato “Zerosei”. Il testo non sostituisce gli attuali documenti programmatici vigenti per la scuola dell’infanzia (le Indicazioni per il curricolo del… Leggi tutto »

Istituzioni nazionali / Nazionali /

Ministero dell’Istruzione – Protocollo di sicurezza ripresa scuola 0-6 anni

Protocollo d’intesa per garantire la ripresa delle attività in presenza dei servizi educativi e delle scuole dell’infanzia, nel rispetto delle regole di sicurezza per il contenimento della diffusione del covid-19. Scarica PDF del documento.

Istituzioni nazionali / Nazionali /

Ministero dell’Istruzione – Linee Guida 0-6 anni

Documento di indirizzo e orientamento per la ripresa delle attività in presenza dei servizi educativi e della scuola dell’infanzia per l’anno scolastico 2020/2021. Scarica PDF del documento

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